Персональный сайт воспитателя 
Кадыровой (Чуминой) Яны Юрьевны

МАДОУ г. Нижневартовска детский сад №66"Забавушка"

  Понятие развивающая предметно-пространственная  среда определяется как «система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития»       

                                                                                                                       (С.Л. Новоселова)

           Цель: формирование развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей.
               Основные задачи:
1. Создать благоприятные условия для творческого саморазвития личности каждого ребенка;
2. Способствовать развитию эмоционального благополучия детей с учетом их потребностей и интересов;
     При построении предметно-пространственной среды соблюдались принципы:

•    Открытости;

•     Гибкого зонирования;

•     Стабильности - динамичности;

•     Полифункциональности ; 

•      Гендерный подход.

Предметно-развивающая среда созданная в нашей группе динамична, педагогически целесообразна, отличается культурой эстетикой, создает комфортную обстановку, способствует эмоциональному благополучию детей. Предлагаем вашему вниманию   презентацию нашей группы.  
   Развивающая предметно-пространственная среда  ДОУ в соответствии с ФГОС - это система, обеспечивающая полноценное развитие детской деятельности и личности ребенка. Она предполагает единство социальных, предметных и природных средств обеспечения деятельности ребенка и включает ряд базисных компонентов, необходимых для полноценного физического, художественно-эстетического, познавательного, социально-коммуникативного и речевого  развития.